Catégorie : Conversations en français

De la couleur dans la vie

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Comment occupez-vous votre temps libre ? Avez-vous des activités qui vous passionnent ?
Aujourd’hui, on écoute la maman de Myriam qui nous explique ce qui lui fait du bien dans ses semaines bien occupées.

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M : Myriam / MK

M : Alors, nous sommes là aujourd’hui pour parler de ta passion envers (1) l’art. Donc peux-tu nous dire d’où cette passion pour la peinture et le dessin est née et depuis quand ?
MK : Le dessin m’a beaucoup attirée lorsque j’étais au collège (2). J’aimais beaucoup travailler avec la peinture telle que la gouache, telle que l’aquarelle. J’aimais représenter les formes, utiliser différentes couleurs, l’illustration, le portrait, la nature ou bien les objets. Quand j’étais en cours d’arts plastiques (3), une fois le thème abordé, je donnais toute mon énergie à réussir ce dessin, surtout lorsqu’il s’agissait d’y mettre un certain nombre de couleurs.

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Gaël et le rugby (3)

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Aujourd’hui, avec Gaël, il est question des valeurs qu’il aime dans le rugby, des rêves mais aussi des déboires qu’on peut avoir quand on joue à ce niveau.

Transcription
G : Gaël / A : Anne

G : Ce que je vous disais, c’est que, de manière générale, c’est que le rugby corrobore (1) bien avec les valeurs sociétales (2) qu’on essaie de nous inculquer (3)… enfin, dès l’école, hein : le respect de la loi entre guillemets donc, là, pour le coup (4), dans le rugby, c’est l’arbitre, le respect de l’autre, donc respect de l’adversaire, aussi la cohésion, l’entraide, mixité.
A : Et vous, alors, qu’est-ce que vous avez comme qualités que vous avez vraiment développées au rugby ? Qu’est-ce que vous diriez ? En quoi ça vous a changé, par exemple par rapport au petit garçon que vous étiez ?

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Gaël et le rugby (2)

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Quand on a une passion, on a aussi envie de la partager. C’est ce que fait Gaël : quand il n’est pas en train de s’entraîner ou de disputer un match, il s’occupe aussi des plus jeunes.

Transcription
G : Gaël / A : Anne

A : Donc Gaël, bon, vous vous entraînez. Mais vous entraînez aussi, j’ai vu, les enfants et vous voulez passer un diplôme qui vous permet aussi de jouer ce rôle-là dans votre sport. Alors est-ce que vous pouvez nous en dire un peu plus, là, de cette histoire par rapport aux enfants… ou aux ados (1) ?
G : Alors, en fait, j’entraîne depuis… En parallèle (2) de ma pratique sportive, j’entraîne depuis l’âge de quatorze ans.

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